Katholische Kita St. Hedwig

"Offene Arbeit ist ein pädagogisches Konzept, welches in gesellschaftspolitischen Diskussionen eingebunden ist und darauf gründet. Offene Arbeit zielt auf eine offene Gesellschaft, in der alle teilhaben und sich einbringen können. Darum ist es das zentrale Anliegen Offener Arbeit, die Erfahrung persönlicher Eigenständigkeit und gemeinschaftlicher Verantwortung für Kinder und Erwachsene erlebbar zu machen.
Offene Arbeit erweitert und sichert die Selbstbestimmungs- und Beteiligungsrechte für Kinder allen Alters und aller Voraussetzungen. Kern des Konzeptes ist das Wohlbefinden jedes Kindes mit seinen Eigenheiten. Daher stehen die Signale der Kinder im Mittelpunkt der Aufmerksamkeit. Sie zeigen uns, worauf es jeweils ankommt und was ihr individueller "Bildungsplan" vorgibt." (Gerlinde Lill, ErzieherIn.de 15.4.2015)

Nach diesem Denken gestalten wir die pädagogische Arbeiten unserer Einrichtung. Wir sind offen für die Belange und Bedürfnisse der Kinder in ihren jeweiligen Lebenssituationen und nehmen diese so an, wie sie sind.

Beobachtung spielt dabei eine zentrale Rolle, um die Entwicklung, die Interessen und die Lebenssituation der Kinder wahrzunehmen. 
Die Beobachtungen sind unter anderem Grundlage für Entwicklungsgespräche und in Verbindung mit auf Fotos festgehaltenen Spiel- und Lernsituation, die Portfolios der Kinder.

Partizipation ist ein weiterer wichtiger Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit. Sie hat einen hohen Stellenwert und wird in unserem Alltag stets umgesetzt. Davon nicht zu trennen ist die Wahrnehmung und Umsetzung der Kinderrechte.

Unsere offene Haltung spiegelt sich auch in unseren Räumlichkeiten wider. Die Räume sind für alle Kinder zugänglich und von ihnen frei wählbar. Die Einrichtung der Räume wird auf die Bedürfnisse der Kinder abgestimmt und verändert sich so im pädagogischen Prozess.
Bildung fängt mit Bindung an, die das Kind im Rahmen der Eingewöhnung aufbauen kann. Die Eltern geben dem Kind in dieser Zeit Sicherheit, bis es die Fachkräfte als Bezugspersonen annimmt. Eltern können den Kita-Alltag in dieser Zeit aktiv miterleben.

Das Kind im Mittelpunkt

Wir verstehen uns als Entwicklungsbegleiter:Innen und machen uns mit den Kindern gemeinsam auf den Weg - dabei nehmen wir ihre Lebenssituation wahr.

Wir respektieren jedes Kind in seiner Individualität, seinen Stärken und Schwächen und bieten Erfahrungsmöglichkeiten in unterschiedlichen Bereichen.

Eltern bzw. Familien  sind  Partner

Die unterschiedlichen Lebenssituationen der Familien sind ein wichtiger Aspekt in unserer Arbeit; wir begegnen den Familien mit Respekt und Akzeptanz

Ein vertrauensvolles Miteinander und der ständige Dialog mit den Familien sind uns wichtig.

Mitarbeiter:Innen geben der Einrichtung ein Gesicht

Jeder Mitarbeitende ist wichtig und bringt seine individuellen Fähigkeiten in unsere gemeinsame Arbeit ein.

Unsere christlichen Werte lassen wir täglich in unser Tun einfließen und sind uns unserer Vorbildfunktion bewusst.

Leben mit Gott

Unsere Arbeit ist geprägt von einer christlichen Grundhaltung, in der die Kinder im täglichen Miteinander die Fähigkeit zur Nächstenliebe, Toleranz und Solidarität entwickeln können.

Unsere Kita steht allen Familien offen.